Сьогодні ми обговорювали як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Ми розглядали різні типи сприйняття та проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Я створила власну форму оцінювання учнів, а також вихідне тестування, яке буде проводитись наприкінці теми. Доповнила план вивчення теми, дописавши завдання для учнів з різним рівнем навчання. Заняття було дуже цікавим та корисним. Я закріпила вміння створювати онлайн-тестування.
Комментариев нет:
Отправить комментарий